برگزاری نشست تخصصی اخلاق حرفه ای معلمان

به گزارش روابط عمومی پردیس و به نقل از واحد پژوهش پردیس، نشست تخصصی با موضوع " اخلاق حرفه ای معلمان" با همکاری خلفلو مسئول حراست روز دوم دی ماه 98 با حضور جمعی از دانشجومعلمان برگزار شد.

در این نشست صمیمی به شیوه های تدریس موفق پرداخته شد و نشست به صورت پرسش و پاسخ و هم اندیشی برگزار گردید.

خلفلو در بخشی از سخنان خود بیان کرد که در بحث رابطه معلم با دانش‌آموز دو رویکرد غالب سنتی و پست مدرن وجود دارد. در رویکرد سنتی، معلم، محور یادگیری است و در رویکرد پست مدرن، دانش‌آموز در محور یادگیری قرار دارد  اما نکته مهم این است که روابط بین دانش‌آموز و معلم باید با توجه به ویژگی‌ها و صلاحیت حرفه‌ای معلم و با توجه به جنسیت و شرایط دیگر موثر بر امر آموزش و یادگیری، از دانش‌آموز محوری به معلم محوری و بالعکس تغییر یابد. بدین معنی که زمانی معلم، محور و در زمانی دیگر دانش‌آموز محور یادگیری خواهد بود و در ادامه افزود:  بهترین رابطه در امر آموزش و یادگیری، رابطه موقعیت شناختی است و نه صرفا معلم محوری، و یا دانش‌آموز محوری.